تقويم منهاج التربية الرياضية

في ظل التطور الكبير الذي يشهده العالم في كافة الميادين لا بد من توفر الاسس العلمية في بناء المناهج بشكل عام ومنهاج التربية الرياضية بشكل خاص والتركيز على عناصره المتمثلة بالاهداف والمحتوى والوسائل التعليمية وطرائق التدريس والتقويم . وهنا لابد من تركيز المتخصصين بالمناهج على التقويم بين فترة واخرى لكي يبقى المنهاج ملبيا للطموح . فعندما تريد تهيئة واعداد قادة في التربية الرياضية مؤهلين لاداء رسالاتهم المختلفة سواء كان في مجال التدريس او التدريب فلا بد ان يواكب هذا المنهاج التطور السريع الحاصل في هذا الميدان ولابد من استخدام الاساليب العلمية في مفرداته المختلفة . وقد ركز المؤلف في كتابه هذا على وجهات نظر كل من المشرفين الاختصاصيين الذين يشرفون على مدرسي ومدرسات التربية الرياضية في المعاهد الرياضية و المسؤولون عن عملية التقويم لانهم مؤهلون علميا وتربويا وقياديا وكذلك المدرسون لانهم هم المسؤولون عن تدريس مفردات هذا المنهاج نظريا وعمليا وهم ادرى بنقاط ضعفه وقوته .