الدرس العقدي المعاصر

لأن الدرس هو أحد أهم تجليات القول النظري، وواحد من أبرز مكونات الخطاب، تتجلى فيه خصائصه وسماته. ولأن للدرس دورًا مؤثرا في الخطاب الشرعي بالذات؛ بما هو خطاب قائم على النص وتفسيره ونشره وتعليمه بالدرجة الأساسية. ولأن الاعتقاد والخطاب المتمحور حوله يعد ركنا أساسيا من أركان الخطاب الشرعي. يأتي هذا البحث الذي اعتنى مركز نماء به منذ كان فكرة وليدة حتى استوى في صورته القائمة الآن؛ كباكورة دراسات تتوالى بإذن الله؛ لتصف وتحلل الخطاب الشرعي من زاوية الدرس التعليمي بشقيه النظامي وغير النظامي. وتقدم مع كل ذلك رؤية تحليلية بناءة تفتح الباب لتوالي الرؤى التحليلية بما يسهم في تطوير الدرس العقدي، ويعين على فهم الخطاب الشرعي في الآن نفسه