القياس والتشخيص في منظومة التعليم
تأليف : منيره جاسم السديري
85.00 ر.س
القياس هو اليد الأصلية للتعليم، فبدون القياس لا يكون هناك تقييم للنتائج وبدون تقييم لا تكون هناك تغدية راجعة، وبدون تغذية راجعة لا يمكن الحصول على معرفة جيدة بالنتائج، وبدون معرفة جيدة بالنتائج لا يكون هناك تحسين منظم في التعليم.
فالقياس والتشخيص من أهم الأساسيات في منظومة التعليم للطلبة ولاسيما في التعرف على الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة وتشخيصهم بشكلٍ دقيق وتحويلهم للمكان التربوي المناسب لتلقي التعليم الملائم لهم.
المزيد من التفاصيل
نبذه عن الكتاب
القياس هو اليد الأصلية للتعليم، فبدون القياس لا يكون هناك تقييم للنتائج وبدون تقييم لا تكون هناك تغدية راجعة، وبدون تغذية راجعة لا يمكن الحصول على معرفة جيدة بالنتائج، وبدون معرفة جيدة بالنتائج لا يكون هناك تحسين منظم في التعليم. فالقياس والتشخيص من أهم الأساسيات في منظومة التعليم للطلبة ولاسيما في التعرف على الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة وتشخيصهم بشكلٍ دقيق وتحويلهم للمكان التربوي المناسب لتلقي التعليم الملائم لهم.
تفاصيل الكتاب
- ردمك (ISBN):9786030467648
- تأليف:منيره جاسم السديري
- التصنيف:التربية والتعليم
- اللغة:العربية
- سنة النشر:2023
- عدد الصفحات:91
- الغلاف:تغليف ورقي
- الوزن (كجم):2.13
| ردمك (ISBN) | 9786030467648 |
| تأليف | منيره جاسم السديري |
| التصنيف | التربية والتعليم |
| اللغة | العربية |
| سنة النشر | 2023 |
| عدد الصفحات | 91 |
| الغلاف | تغليف ورقي |
| الوزن (كجم) | 2.13 |
